https://www.bocm.es/2017-05-25-123220520170157
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name: Extracto convocatoria subvenciones – Extracto de la Orden 1488/2017, de 4 de mayo, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, por la que se convoca el VIII Torneo Escolar de Debate de la Comunidad de Madrid
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legislation type: EXTRACTO
date published: 2017/05/25
text: I. COMUNIDAD DE MADRID C) Otras Disposiciones CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, JUVENTUD Y DEPORTE 16 EXTRACTO de la Orden 1488/2017, de 4 de mayo, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, por la que se convoca el VIII Torneo Escolar de Debate de la Comunidad de Madrid. BDNS(Identif.): 346985 De conformidad con lo previsto en los artículos 17.3.b) y 20.8.a) de la Ley 38/2033, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, se publica el extracto de la convocatoria cuyo texto completo puede consultarse en la Base de Datos Nacional de Subvenciones (http://www.pap.minhap.gob.es/bdnstrans) Primero Destinatarios Centros públicos, concertados y privados de la Comunidad de Madrid que imparten Educación. Secundaria Objeto El Torneo Escolar de Debate de la Comunidad de Madrid tiene por objeto mejorar el análisis de la información, la capacidad argumentativa, la expresión oral y el trabajo en equipo de los alumnos de la Comunidad de Madrid. Tercero Bases reguladoras Orden 991/2017, de 4 de abril (BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID de 24 de abril de 2017). Cuarto Premios y menciones 10.350 euros que se dividen en cuatro primeros premios de 2.000, 1.000, 850 y 500 euros para los cuatro equipos mejor clasificados, 1.000 euros para los profesores preparadores de los equipos ganadores, cinco menciones de 200 euros cada una para los cinco equipos que hayan obtenido puntuaciones inferiores siguientes a los cuatro primeros centros más cinco menciones de 100 euros cada una para los profesores preparadores de los equipos de dichos centros. Quinto Criterios de valoración La valoración de los equipos de debate se realizará teniendo en cuenta los siguientes criterios: Fondo: calidad y claridad de la argumentación, variedad y contundencia de las evidencias aportadas. Forma interna: forma del discurso, su inicio, su desarrollo, su conclusión, las transiciones, el uso del lenguaje, la estructura de la argumentación con propósitos persuasivos y capacidad discursiva. Debate: debate los ar…
is part of: 2017-05-25-123_BOCM
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